Collège Jean-Etienne GUETTARD

Du 5 avril au 12 avril : Programme du séjour des marocains à Etampes

Collège Jean-Etienne GUETTARD — 2012-04-06T09:49:10Z

Vendredi : Cours le matin avec les élèves français, repas à la cantine, 14h visite guidée d'Étampes, retour au collège 16h30, départ dans les familles avec les correspondants à la fin des cours.

Samedi matin : Visite du marché d'Étampes (seulement les correspondants. Les élèves viennent au collège avec leur correspondant (horaire habituel) et suivent leur emploi du temps.

Samedi après midi et dimanche : en famille

Lundi : Journée à Paris. Départ 10h00 devant le collège. Retour vers 18h00 gare d'Étampes (les élèves appelleront les familles depuis le RER pour confirmer l'heure d'arrivée). Vous pouvez prévoir un pique-nique sinon achat sur place

Si vous aviez prévu une autre activité avec le correspondant, vous pouvez la maintenir (merci de nous prévenir samedi ou cdi.guettard@gmail.com)

Mardi : Journée à Paris pour les correspondants. Rendez-vous 8h30 au collège. Les élèves viennent au collège avec leur correspondant et suivent leur emploi du temps habituel. Retour 16h30 au collège. Vous pouvez prévoir un pique nique sinon achat sur place.

Mardi soir : Soirée à partir de 19h30 jusqu'à 23h30, réfectoire du collège. Les parents sont conviés. Vous êtes invités à apporter un plat salé ou sucré.

Mercredi : Disneyland. Les correspondants et leurs accompagnateurs vont passer la journée à Disneyland à leur frais. Trajet en RER (une personne du collège les accompagnera pour le trajet aller). Départ : Rendez-vous 8h00, gare d'Étampes Retour : 19h30-2h00, gare d'Étampes

Les élèves qui le souhaitent peuvent les accompagner. Néanmoins, cette visite n'étant pas initialement prévue, tous les frais occasionnés sont à votre charge. De plus, aucun accompagnateur du collège n'est prévu. Tarif de l'entrée 1 parc : 61 euros plein tarif.

Jeudi : Matinée au collège. Les correspondants viennent à 8h30 avec leur valise. Cours avec les élèves français et activités sportives, repas à la cantine, départ dans l'après-midi.

Nous leur souhaitons un bon séjour !!

ELECTION DES REPRESENTANTS DES PARENTS AU CONSEIL D'ADMINISTRATION

2011-09-29T15:22:18Z

L'élection aura lieu le samedi 15 octobre 2011 de 8h00 à 12h00, au réfectoire.

1. Nature du scrutin

• Scrutin de liste à la représentation proportionnelle au plus fort reste.

• Chaque liste de candidats comprend, classés par ordre préférentiel qui déterminera l'attribution des sièges, les noms et prénoms des candidats sans mention de titulaires ou de suppléants.

• Les listes comportent au plus un nombre de candidats égal au double des sièges à pourvoir, et au moins deux noms.

• Les électeurs votent pour une liste, sans panachage ni radiation.

• Chaque parent dont les coordonnées ont été communiquées au Collège est électeur et éligible.

2. Modalités de vote

• Vote direct : samedi 15 octobre 2011 de 8h00 à 12h00 au réfectoire.

• Vote par correspondance : le matériel de vote sera remis aux élèves le 6 octobre 2011

3. Nombre de sièges à pourvoir : 6

4. Calendrier des opérations

• Vendredi 23 septembre 2011 : mise à disposition des listes électorales.

• Lundi 3 octobre 2011 : dépôt des déclarations de candidature signées par les candidats au secrétariat du Principal.

• Mercredi 5 octobre 2011 : mise sous enveloppe, à partir de 13h30.

• Jeudi 6 octobre 2011 : distribution du matériel de vote aux familles.

• Samedi 15 octobre 2011 : jour du scrutin ; les votes par correspondance doivent parvenir au secrétariat du Principal avant l'heure de clôture du scrutin (12h00). Ouverture du scrutin et dépouillement en présence de représentants désignés des listes.

• Jeudi 20 octobre 2011 : date limite de contestation des résultats.

RENTREE 2011

2011-07-12T09:39:08Z

NIVEAU SIXIEME

Lundi 5 septembre

8h30 : Accueil des élèves avec leur famille

9h30 à 11h30 : Prise en charge par les professeurs principaux. Visite de l'établissement.

11h30 à 13h00 : Repas pour les demi-pensionnaires.

13h00 à 16h30 : En classe avec les professeurs principaux. Distribution des manuels. Présentation des personnels de l'établissement.

Sortie à 16h30

Mardi 6 septembre

8h30 : Prise en charge par le professeur principal.

11h30 : Début des cours selon l'emploi du temps.

Fin des cours à 15h30.

CINQUIEME, QUATRIEME ET TROISIEME

Rentrée le mardi 6 septembre

8h30 à 11h30 : Prise en charge par les professeurs principaux et distribution des manuels.

11h30 : Début des cours selon l'emploi du temps

Fin des cours à 15h30

LE SERVICE DE RESTAURATION

2011-05-27T15:50:19Z

Restauration

LE SERVICE DE RESTAURATION AU COLLEGE GUETTARD

Il fonctionne le lundi, mardi, jeudi et vendredi.

Il s'agit d'un système à carte qui, à l'inverse du système classiquement rencontré dans les établissements scolaires, dit "au forfait", présente l'avantage pour les familles de ne payer que le nombre réel de repas consommés.

Cela implique en revanche, pour les parents, de penser à alimenter le compte de leur enfant puisqu'aucun avis n'est envoyé de façon systématique. Chaque élève prend connaissance du montant disponible sur son compte lors de son passage au contrôle d'accès du self. Chaque parent peut également obtenir, à tout moment, auprès des services économiques (Mme Marceau - poste 340) le montant disponible sur le compte de l' élève.

Le montant du repas est, depuis le 1^er janvier 2006, fixé à 3,10 euros. Les chèques doivent être établis à l'ordre de Mme l'Agent Comptable du Collège Guettard et porter au verso le numéro de carte de l'élève ou ses nom et prénom.

Pour aider les familles en difficulté financière un dispositif d'aides existe.

Les Bourses nationales

Les bourses nationales dont les dossiers sont distribués en début d'année scolaire par le secrétariat de direction (Mme Bainville).

Pour l'année scolaire en cours, le revenu fiscal de référence est celui figurant sur le revenu de l'année 2010.

En fonction de celui-ci et du nombre d'enfants à charge, le montant annuel de la bourse s'élève entre 79,71 euros, 220,8O euros ou 344,85 euros. (chiffes en vigueur à la rentrée 2010)

Les remises de principe

Lorsque trois enfants au moins d'une même famille sont scolarisés dans un ou plusieurs établissements publics du second degré en qualité de demi-pensionnaire ou interne, une remise est accordée sur les frais de demi-pension :
20% pour 3 enfants
30% pour 4 enfants
40% pour 5 enfants.

Les aides sur fonds sociaux d'Etat

En cas de difficulté passagère il peut être fait appel à la Commission d'octroi des fonds sociaux (aide pour les voyages et sorties notamment).

Pour cela il convient de saisir l'assistante sociale, présente au collège le lundi et le jeudi.(poste 343).

L'aide à la restauration

Les dossiers d'aide à la restauration sont distribués au mois de mai pour l'année suivante. Pour les nouveaux élèves et les redoublants de 3èmes les dossiers sont à retirer auprès du bureau Gestion-Restauration (Mme Marceau). S'agissant des élèves qui entrent en 6ème une distribution dans les classes est effectuée dans les premiers jours de la rentrée de septembre.

- Quelles sont les pièces à joindre au dossier ?

Photocopie de l'avis d'imposition de 2009 ou 2010 ou de non imposition

Si le parent est célibataire, divorcé ou veuf et qu'il vit seul, l'avis d'imposition doit mentionner la lettre T.Dans le cas contraire, se déplacer au centre des impôts afin de faire la modification.

Si le parent est célibataire, divorcé ou veuf et qu'il vit en concubinage, il doit joindre l'avis d'imposition de son concubin

Si les parents partagent alternativement la garde du collégien, ils joignent à leur dossier la photocopie de leurs 2 avis d'imposition respectifs.

Photocopie du livret de famille

Un justificatif de domicile si la famille a déménagé depuis 2010 ;

Comment l'aide est-elle calculée ?

Selon les revenus familiaux et le quotient familial ("revenu fiscal de référence de l'année divisé par le nombre de personnes déclarées sur votre avis d'imposition") :
si votre quotient s'élève à moins de 2495,16 : Gratuité de la demi-pension
si votre quotient se situe entre 2495,16 et 5915,16 : forfait trimestriel de 105 euros.
si votre quotient se situe entre 5915,16 et 9350,16 : Forfait trimestriel de 45 euros.

Pour tout renseignement : int.0910717k@ac-versailles.fr

ARDECHE 2011 : Les nouvelles de la 4e3

2011-05-24T15:23:58Z

Lundi : les photos d'une première journée bien remplie.

Un groupe fait spéléologie, le reste des élèves est en escalade. Départ très matinal (8H00) pour éviter la chaleur et les autres groupes présents. Tout se déroule pour le mieux et les premiers contacts avec le rocher sont très encourageants pour le reste du séjour.

Mardi

Un belle épopée pour le groupe de spéléo avec une sortie de la grotte par la rivière (voie naturelle), une première depuis l'existence de la section sportive. Les grimpeurs quant à eux, ont enchaîné les voies à un rythme soutenu. Les progrès sont conséquents malgré des premiers signes de fatigue compréhensibles au vu de la chaleur estivale. Baignade méritée et nécessaire en fin de journée.

Mercredi

Un programme bien rempli et encore une très belle journée. Le dernier groupe a fait l'expédition spéléo. Les autres ont grimpé sur le site de Mazet et continuent leurs progressions. La journée s'est achevée par un mini raid : CO, tyrolienne, natation, parcours du combattant,… Gros dodo avant le canyon demain.

Jeudi

Une journée de canyon pleine de sensations avec un soleil une nouvelle fois au rendez-vous. L'heure du couché a été avancée, la fatique se faisant sentir.

Vendredi

Journée Via corda / Escalade en grande voie (2 longueurs). De beaux exploits qui finalisent les progrès accomplis tout au long de la semaine. L'appréhension du vide a quasiment disparu.

Cross des 6e et 5e à la base de loisirs

2011-03-01T09:03:05Z

Lundi 7 février, les sixièmes et cinquièmes ont participé au CROSS du collège, sur la base de loisir d'Etampes. C'est dans des conditions de temps inespérées, que les courses se sont enchaînées au gré de la journée.

Les élèves ont été répartis dans les courses en fonction de leur potentiel et de leur sexe. Pour chaque participant, le challenge fut double ; les exploits individuels et les résultats de la classe étant récompensés par des médailles et des coupes.

Ce moment fort de la vie l'établissement, a mis un terme au travail que chaque élève a pu entreprendre au cours du cycle de course de demi-fond cette année. La mobilisation de nombreux personnels de l'établissement et de la base de loisir ont permis que cette épreuve sportive se déroule dans les meilleures conditions.

CHARTE D'UTILISATION DE L'INTERNET, DES RESEAUX ET DES SERVICES MULTIMEDIA

2011-02-15T14:54:24Z

Cette charte s'applique à tout utilisateur, membre du personnel ou élève, accédant aux postes informatiques du collège.

Elle précise les droits et obligations que le collège et les utilisateurs s'engagent à respecter, notamment les conditions et les limites des éventuels contrôles portant sur l'utilisation des ordinateurs.

Elle est intégrée au Règlement Intérieur.

Le chef d'établissement veille au bon respect de la présente charte dans l'établissement.

Respect de la législation

Sont interdits et pénalement sanctionnés :

• Le non-respect des droits de la personne : l'atteinte à la vie privée d'autrui ; la diffamation et l'injure

• Le non-respect des bonnes mœurs et des valeurs démocratiques

• Le non-respect de la propriété intellectuelle et artistique : la reproduction, représentation ou diffusion d'une œuvre de l'esprit (par exemple, extrait musical ou littéraire, photographie…) en violation des droits de l'auteur ou de toute autre personne titulaire de ces droits ;

• les copies de logiciels commerciaux pour quelque usage que ce soit

• la contrefaçon

Usages du réseau Internet

L'usage du réseau Internet pédagogique est réservé à des activités d'enseignement répondant aux missions de l'Education Nationale.

Sont interdits en particulier la consultation des sites pornographiques, les sites présentant toute forme d'apologie du crime, du racisme, des crimes de guerre, les sites appelant à la haine raciale, les sites à caractère sectaire et d'une manière générale tout site ne respectant pas la législation en vigueur. Pour des raisons de sécurité, afin d'éviter que les élèves n'aient accès à des informations de nature douteuse, la consultation des sites par les élèves se fait sous la responsabilité d'un adulte.

Contrôles

Le collège se réserve le droit de contrôler toute page Web hébergée sur ses serveurs pour s'assurer du respect de la Charte, et de suspendre l'hébergement des pages en cas d'infraction et notamment si l'utilisateur a diffusé sur ses pages un contenu manifestement illicite.

Le collège se réserve la possibilité de contrôler les sites visités par les élèves pour leur éviter d'accéder à des sites illicites ou interdits aux mineurs, et de vérifier que l'utilisation des services reste conforme aux objectifs cités précédemment.

Il peut également, pour des raisons techniques, analyser et contrôler l'utilisation des services. Il se réserve, dans ce cadre, le droit de recueillir et de conserver les informations nécessaires à la bonne marche du système.

Production de documents

Les documents diffusés sur Internet doivent respecter la législation en vigueur en particulier :

• Respect de la loi sur les informations nominatives.

• Respect de la neutralité et de la laïcité de l'Education Nationale.

• Toute forme de provocation et de haine raciale est interdite.

• Le nom de famille et l'image des élèves ne doivent pas figurer sur les pages web sans accord parental.

• Respect du code de la propriété intellectuelle.

• Toute forme d'apologie du crime, du racisme, des crimes de guerre est interdite.

En cas de production de documents sur Internet, les textes, les images, les sons doivent être libres de droits ou diffusés avec l'autorisation de leurs auteurs, et avec indication de leur source, conformément aux lois en vigueur.

Pour des documents sans mention de copyright et provenant d'autres serveurs internet, il faut apporter une mention spéciale : “ Ce document est issu d'Internet sans mention de source. S'il est soumis à copyright, merci de nous en informer.

Le chef d'établissement est responsable de l'information mise en ligne par son établissement. Il doit donc assurer avec les membres de l'équipe éducative la validation du contenu de cette information. Les documents produits sont, dans la mesure du possible, signés de leurs auteurs.

Engagements de l'utilisateur

L'utilisateur s'engage à n'utiliser le service que pour un objectif pédagogique et éducatif. Il est responsable de l'emploi des ressources informatiques dont il a l'usage. Il a aussi la charge, à son niveau, de contribuer à la sécurité générale. En particulier il s'engage à :

• respecter la législation en vigueur (notamment lois relatives à l'Informatique, aux fichiers et aux libertés, respect des bonnes moeurs et des valeurs démocratiques, propriété littéraire et artistique)

• ne pas utiliser de programmes destinés à contourner la sécurité ou saturer les ressources

• ne pas introduire de programmes nuisibles (virus ou autres)

• ne pas effectuer des actes de piratage extérieurs ou intérieurs à l'établissement

• ne pas modifier la configuration des machines.

• ne pas lire, modifier, copier ou détruire d'autres fichiers que ceux qui lui appartiennent en propre, directement ou indirectement

• ne pas effectuer de copies de logiciels ou cd commerciaux

• ne pas effectuer de téléchargements illégaux

Il accepte que le collège dispose des informations nécessaires pour faire fonctionner le réseau et prenne toutes mesures urgentes pour stopper la perturbation éventuelle de ses Services, y compris en stopper l'accès en cas d'utilisation excessive ou non conforme à son objectif pédagogique et éducatif.

Sanctions

La charte ne se substituant pas au règlement intérieur de l'établissement, le non-respect des principes établis ou rappelés par la charte pourra donner lieu à une limitation ou à une suppression de l'accès aux services, et aux sanctions disciplinaires prévues dans le règlement intérieur de l'établissement.

Le Réglement Intérieur

Collège Jean-Etienne GUETTARD — 2011-02-15T14:40:31Z

REGLEMENT INTERIEUR

Le collège Jean-Etienne Guettard est un établissement public local d'enseignement et d'éducation qui vise à préparer les élèves qui lui sont confiés à leur vie d'Homme et de Citoyen.

Conformément au Décret n°2006-1386, du 18 novembre 2006, il est strictement interdit de fumer dans l'enceinte du Collège GUETTARD. Cette interdiction s'applique aux élèves, aux personnels ainsi qu'aux visiteurs extérieurs.

DROITS	DEVOIRS
J'ai le droit au respect de ma personne.	Je me dois de respecter les élèves et les adultes. Je ne dois jamais utiliser la violence physique ou verbale.
Personne ne peut me rejeter en raison de mes origines ou de mes convictions. J'ai le droit de pouvoir rencontrer le personnel qui pourra m'aider en cas de difficultés. J'ai la possibilité d'élire des délégués de classe qui me représenteront.	Respect de la laïcité : "conformément aux dispositions de l'article L.141-5-1 du code de l'éducation, le port de signes ou de tenues par lesquels les élèves manifestent ostensiblement une appartenance religieuse est interdit. Lorsqu'un élève méconnaît l'interdiction posée à l'alinéa précédent, le chef d'établissement organise un dialogue avec l'élève avant l'engagement de toute procédure disciplinaire." Loi du 15/03/04.
Je dois pouvoir travailler dans des locaux propres.	Je dois faire de mon mieux pour garder les locaux propres.
J'ai le droit d'étudier et le collège doit m'aider dans cette démarche. Dans la mesure du possible le collège essaie de me prévenir de l'absence d'un professeur, par le biais du carnet de liaison.	Je dois me donner les moyens de préparer mon projet d'orientation. Si je ne fais pas le travail demandé par les enseignants je peux être puni. Les devoirs à la maison ainsi que les leçons font partie des obligations des élèves.
En cas de difficultés financières importantes j'ai le droit d'être aidé si mon dossier entre dans les critères demandés.	Je me dois d'avoir toujours sur moi le matériel nécessaire et demandé pour travailler.

ORGANISATION

Le collège reçoit les élèves les lundis, mardis, jeudis et vendredis (en fonction de leurs emplois du temps) de 8h05 à 17h30, et le samedi de 8h05 à 11h30. Les récréations sont à 10h20 et à 15h15 et durent 15min.

1. Le carnet de liaison

Il sert de lien entre le collège et la famille et doit être bien tenu. L'élève doit toujours avoir son carnet sur lui. Les notes et les mots doivent être signés par les parents. L'élève doit donner son carnet à l'adulte qui le lui demande, même en cas de désaccord.

Un oubli, une perte ou un refus de donner son carnet, entraînera une ou plusieurs punitions ou sanctions.

2. Absences et retards

Les élèves sont soumis à l'obligation scolaire : toute irrégularité dans ce domaine peut être sanctionnée par la loi. (Décret No 2004-162 du 19/02/2004).Les élèves doivent être ponctuels et assidus. Conformément à la circulaire n°2004-054 du 23 mars 2004, article 1.1, les élèves peuvent être autorisés exceptionnellement à s'absenter sur le temps scolaire à titre exceptionnel et en cas de nécessité par le Chef d'établissement, sur demande écrite des parents. Ils doivent dans ce cas, être pris en charge dans l'établissement par leur responsable légal et accompagnés. Ces situations sont examinées au cas par cas. Les rendez-vous médicaux doivent être pris, si possible, en dehors des cours.

En cas de retards ou d'absences injustifiés des punitions et des sanctions pourront être données. Les responsables de l'élève doivent impérativement prévenir l'établissement (Service Vie Scolaire) en cas d'absence de l'élève. S'ils ne le font pas, le collège les contactera. Une commission absentéisme se réunira en cas de manquement à l'obligation scolaire, ce qui pourra entraîner un signalement à l'Inspection Académique et aux services sociaux.

Aux sonneries, après les temps de pause, les élèves doivent être rangés dans la cour ou aux endroits indiqués.

3. Hygiène et santé

Si l'élève a un traitement médical, il doit déposer ses médicaments et ordonnances à l'infirmerie. Toute maladie contagieuse doit être signalée. Sauf en cas d'urgence, l'infirmière ne reçoit les élèves que pendant les intercours et les récréations.

4. Objets interdits

• Tous les objets dangereux sont interdits dans l'enceinte de l'établissement. Tout ce qui pourrait servir d'arme est prohibé. Tous ces objets seront confisqués et l'élève sanctionné. L'établissement, autant que de besoin, fera les signalements nécessaires auprès des services concernés. L'élève ne doit introduire ni tabac, ni alcool ni aucun autre produit illicite. Leur consommation est interdite dans l'établissement.

• Dans l'établissement, les élèves doivent, sauf conditions climatiques particulièrement rigoureuses être découverts. Le port de la casquette est interdit.

• L'utilisation des téléphones portables, des baladeurs, des Mp3 ainsi que des outils multimédia et de communication est interdite dans le collège et durant les sorties. Ces objets restent sous l'entière responsabilité de l'élève qui ne devra en aucun cas les montrer ou les utiliser sous peine de sanction. Si l'élève contrevient à cette règle, l'objet sera saisi par le professeur ou le personnel de surveillance et remis au principal pour restitution à la famille. L'établissement ne pourra être tenu pour responsable en cas de perte ou de vol.

5. Conseils de Classes

Lors des Conseils de Classes, peuvent être décernés :

• Des Félicitations, des Compliments ou des Encouragements.

• Des Avertissements Travail et/ou comportement, le cas échéant.

6. Informatique et vie privée Le Collège Jean-Etienne GUETTARD se dote d'une Charte Informatique, annexée au Règlement Intérieur.

Toute injure, diffamation ou atteinte à la vie privée proférée sur Internet, notamment par l'intermédiaire de Blogs ou de Forums de discussion, à l'encontre d'élèves ou de personnels de l'établissement sera sanctionnée. La victime peut aussi porter plainte. Le droit à l'image doit aussi être respecté : on ne peut saisir ou diffuser la photographie d'une personne sans avoir reçu son accord, ou celui de son responsable légal pour un mineur.

7. Foyer et animations

Les élèves peuvent se rendre au foyer après accord du Service Vie Scolaire. Cela peut se dérouler en autonomie ou sous la surveillance d'un adulte. Des activités, notamment sportives, peuvent être organisées suivant les possibilités du collège lors des temps de pause et dans le respect des règles de sécurité.

8. Permanences

Lors des permanences l'élève doit être calme, respecter les consignes du surveillant, et travailler.

9. Demi-pension

Le collège offre la possibilité de déjeuner dans l'établissement. La demi-pension est un service rendu et non un dû. En conséquence, pour tout acte d'incivilité l'élève en sera exclu. Si l'élève n'a pas de cours après son repas, il doit tout de même déjeuner en fonction de ses jours d'inscription à la demi-pension. Les élèves ne sont donc pas autorisés à s'absenter de la cantine, même sur demande de leurs parents : voir le règlement du Service Annexe d'Hébergement.

10. Sorties et voyages

Lors des sorties et des voyages, les élèves sont sous la responsabilité du collège, c'est donc le même règlement qui s'applique. Les responsables légaux de l'élève doivent donner leur autorisation par écrit pour que leur enfant y participe. Ce dernier doit avoir une assurance responsabilité civile ET individuelle.

11. Rappel de quelques points essentiels

Les installations sportives devront être utilisées convenablement, dans le respect du matériel et des règles de sécurité.

Tout élève responsable ou complice des actes et/ou des comportements suivants sera sanctionné :

• Manque ou refus de travail

• Acte violent

• Manque de respect et d'obéissance envers tout adulte de l'établissement

• Langage et gestes vulgaires

• Tenue vestimentaire destinée à attirer l'attention et à détourner l'esprit de l'apprentissage

• Dégradation ou disparition du cahier d'appel

• Dégradation des locaux ou du matériel

Toute dégradation sera remboursée par la famille de l'élève.

12.En cas de non respect du règlement intérieur les élèves s'exposent à diverses mesures.(B. O du 13 juillet 2000)

Des punitions :

• Réprimandes orales ou écrites

• Devoirs supplémentaires ou écrits

• Retenues au collège en dehors de l'emploi du temps habituel

• Travail d'intérêt général (TIG)

Des sanctions :

• Avertissement écrit

• Blâme

• Exclusion temporaire de l'établissement ou de l'un de ses services annexes

• Conseil de discipline

• Exclusion définitive de l'établissement ou de l'un de ses services annexes

La DP3 ouvre son blog

2011-02-15T12:07:16Z

Vous le trouverez à l'adresse suivante :

http://dp3.guettard.over-blog.com/

Voir aussi les liens sur la page d'accueil

LE PROJET D'ECHANGE AVEC LE MAROC

2010-05-29T07:42:29Z

Quel est ce projet ?

Le projet « Maroc » consiste en une correspondance entre les élèves de deux classes d'un institut scolaire de Témara et les élèves de 5e4 et 5e5 du collège. Cette correspondance se fait par mail et par courrier postal.

Quel est le but de cet échange ?

Le but de cet échange est de découvrir la culture, les coutumes et traditions des deux pays respectifs.

Que nous procure cet échange ?

Le projet Maroc est très enrichissant car il nous apprend à connaître et à comprendre les autres. Il nous permet également de faire connaissance avec de nouvelles personnes. Tous les élèves sont contents de participer à ce projet.

Loïc, Vincent, Evrard (5ème 4)

Le goûter marocain (décembre 2009)

Ce goûter fut vraiment intéressant. Des mamans d'élèves de la classe nous ont présenté toute la préparation et la cérémonie du mariage traditionnel marocain sous forme d'exposition avec des vêtements, des photographies, des textes, mais aussi beaucoup d'échanges « en direct ».

Pour finir cette activité, elles nous avaient préparé des pâtisseries marocaines et du thé à la menthe, que nous avons dégustés avec des professeurs venus se joindre à nous (ah, les gourmands !).

Léa (5ème 5)

La visite de la Mosquée de Paris (février 2010)

Le 16 février, nous avons visité la Moquée de Paris. Située dans le Ve arrondissement, cette mosquée est très grande. Elle a été construite en 1926. Le bâtiment est blanc et vert. Il est décoré par des mosaïques et des écritures arabes. Il se divise en plusieurs parties : une salle de prière, une fontaine à ablutions, une bibliothèque.

La visite était intéressante. La mosquée était ensoleillée, très belle et très colorée.

Ehlem, Camille, Ardit (5ème 4)

Dès notre descente du bus, nous avons vu un bâtiment avec une architecture sublime ressemblant aux palais orientaux.

La mosquée, symbole franco-arabe, a été construite entre 1922 et 1926 à la place d'un ancien hôpital. Environ 405 ouvriers ont participé à ce projet.

L'entrée de la Mosquée ressemble à un vulgaire hall, par contre la cour intérieure est très belle. On peut voir des rosaces représentant l'union du peuple musulman et de belles mosaïques. Au centre de la cour se trouve la fontaine à ablutions. Elle est surplombée d'une étoile en mosaïque. De ce point de vue, on peut apercevoir la porte en cèdre de la salle des prières, interdite aux visiteurs.

Nous avons également visité la bibliothèque de la mosquée. Elle compte de nombreuses lettres en arabe et de nombreux livres qui étaient des interprétations du Coran.

Nous avons trouvé cette visite très enrichissante et très intéressante. L'édifice est superbe.

Pierre-Antoine (5ème 4)

L'exposition Les Arts de l'Islam à L'Institut du Monde arabe

Après la visite de la mosquée, nous nous sommes rendus à l'Institut du Monde arabe pour voir l'exposition « Les arts de l'Islam », composée d'une sélection de 471 pièces -manuscrits, tentures et tapis, céramiques et verres, métaux et orfèvrerie, bijoux et laques- appartenant à la collection de Nasser D. Khalili.

Cette exposition, qui s'est terminée le 14 mars, montrait et expliquait ce qu'est l'art islamique. La conférencière nous a expliqué la religion musulmane et ses lieux saints (La Mecque, Jérusalem, Médine). Elle nous a présenté le Coran sous différentes formes. La pièce la plus originale était un Coran écrit avec des poils de chat.

Nous avons vu de nombreux bijoux et armes d'apparat incrustés d'or et de pierre précieuses. Il y avait notamment une magnifique boîte à bijoux incrustée d'émeraude et une très belle dague avec une inscription en arabe.

Nous avons également parlé de l'art des Ottomans en Turquie et des rois Moghols en Inde.

Nous avons beaucoup aimé cette visite. Les explications étaient précises, intéressantes et les objets étaient vraiment magnifiques.

Pierre-Antoine (5ème 4)